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剧情及其丰富的电影和电视,印尼人United States梦

发布时间:2019-09-23 18:50编辑:影评资讯浏览(199)

    选取了911时代背景下信仰冲突这一较讨好的题材,再擦点宝莱坞版阿甘的花边,是《三个傻瓜》后的又一部印度电影佳作。
    不过,细节处理的不圆熟,历史事件的牵强附会,以及最后的主旋律化,减分不少。(特别是抗洪抢险和奥巴马接见这两幕,让哥hold不住了。尼玛这是天朝献礼剧穿越了有木有!!!)

    都说,电影不是生活。可是,电影中人物们的生活让我们看清了自己的生活,审视了自己的价值观,是的,生活永远不可能像电影那样,但是我们得始终感谢类似PK这样得电影。首先,宗教方面,不知是单纯提出质疑,我相信这部电影在印度甚至全世界都会有极大极多得评论,当然在中国这样的无神论国家是不可能了,但是因为本身自己曾信奉一种宗教,所以我觉得这电影是在1提醒大家,宗教不该作为一种打击其他和自己不是一个宗教的人,因为,信仰是让这个世界变得美好的事物,他带给我们希望,我们应该有自己的信仰。可是,电影的主旨就是讽刺那些由人来歪曲扭化的一些宗教。那些,限制自己自由,限制自己原本的生活的宗教,这些都是错误的电话号码,不该再存在这些了。
    还有,印度歌舞真的不错,好看。男猪脚总是在搞笑的面貌下深刻展示出了伟大的道理。期待他下一部作品。

    电影开场前有两则广告,一个是《道士下山》林志玲和范伟的床戏,一个是漏腰露胸的《爱的初体验》,pk电影散场时不免感慨,我们靠卖肉骗票房,而印度电影则勇敢的谈论宗教与社会,并给出了深刻的思考和形式幽默风趣的呈现。韩剧看的少,总喜欢片面反映城市的繁华的富裕,PK则在电影中反映印度真实的社会问题,随地便溺、警察腐败、阶级对立、新闻做假、性侵和恐怖袭击…而也在似乎的不经意间展示印度各地风光。与无关痛痒的忸怩作态和流水化的商业片相比,印度片在强势植入歌舞场景还是多了很多严肃思考。(比利时风格也能植入印度歌舞也是醉了,在分别向诸神各种形式的祷告的的画面与歌唱结合却是非常棒)
    不免拿来会与三傻那部做对比,当我们回顾青春的电影都有着一样年代事件作时间坐标的符号化,大学里都要恋爱堕胎,三傻却在电影中质疑填鸭式教育、反映印度高考作孽的社会问题和理工医学的实用主义。
    上一部是关于社会学科,而这一部用科幻的视角探讨人文宗教问题,再借助电视纪录片的形式把矛盾逐步推向高潮,群众提供wrong number也在展现世界各地因宗教导致的局限性。贫困问题如何解决、教义的排他性和信仰的自由选择、伊斯兰女童无法接受教育,不仅因为中亚是一个宗教混杂的区域而是展现全球视野。火车站爆炸事件直观揭露了某些宗教运动的残忍。醉鬼与神棍的pk辩证法升华主题,信仰给人希望,而不能把信仰用作奴役大众的工具。
    幽默的、写实的、思考的电影

    印度近几年火热的电影,或者说是植入他国的影剧都是极其露骨的,不仅透露着印度社会的种种问题,也表现着现阶段印度人民的生活状况。这种反应的方式是很普通化的,就像印度的电影语音一样,并不玩花样的技巧,而是很露骨的展现问题,表达电影主题。这种露骨级电影还总能在他国获得不错的影响,尤其是在中国,也是具有一定的社会反应力的。

    电影中印象最深刻的三句话,或者说是三种理念。
    1、关于信仰:“世界上只有两种人,一种是做好事的好人,一种是做坏事的坏人。除此之外,人类再无其他区别。”
    2、关于牺牲:“一个无辜者的死亡与全人类的灭亡是等价的。”
    3、关于政体:“一个普通公民相见总统有错吗?”

    直面社会教育的不公,通过一个家庭为孩子找学校的故事来反应教育体制的不公问题。印度的教育方式是存在着许多问题的,阶层化,种性化,利益化,所以求学者贫穷便受不到好的教育,而壕贵家族却永远都是站在社会的最顶尖,享受着充足的物质资料和精神资料(好的教育)。印度之所以能出现这种情况,一是基于它是一个资本主义国家,资本主义本就是金钱至上的,占有物质资料的人就能获得经济上,权利上的回馈;二,印度的种姓制度根深蒂固,这一点有怨是上几世纪的英国殖民侵入,也有怨是印度的唯心主义,和信仰各种神教的历史文化,物质资料的不丰富使得印度平民阶层开始崇尚信仰,而忘却了对真理的追求,或者说是在追求真理的同时带有一定的唯心主义思想。所以一个崇尚信仰的资本主义国家还是处于发展中阶段,那么其教育固然是会有问题的。但从影片看来,印度大多数人民还是敢直面其教育的不公,只是敢于承认错误,但无心改正。

    或者说,这都就是印度人美国梦的一种象形化吧。

    教育的不公也是我国现阶段的一大社会性问题,这部影片反应印度教育问题的同时,也与我国的现阶段问题有着一定的共鸣。但中国的不公并不体现在阶层上,因为一个无产阶级的国家是谈不上阶层化的,虽然有物质资料占有的多少之分,但其占有量的不同对教育制度的影响并不大,或者说是难以影响到教育制度的核心,所以中国的教育(高考制)还是相对公平的。但问题也就在于高考制,由于中国的民族多,地域分布广,高考制在个地域有着千差万别,录取分数就是最大的不公,这也是观看本影片的国内人士能从他国的教育问题上产生共鸣的最大出处。

    近几年来的印度片,尤其是以阿米尔汗为代表的露骨级电影,都是那么的直击社会问题,让不敢面对现实问题的各媒体,却都在影视媒体上获得了淋漓尽致的体现。这种片子是难得的,因为受到国家文化控制的许多国家,或者是文化固化的国家都是很难去拍出这样的片子的,这一点在印度是没有的,至少他们还敢于直击社会问题,拍出的片子都是有很深刻的意义的,对别国也有着借鉴意义,这一点还真是“感谢”印度片了。

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